「子どもたち自身で判断し決断する」

指導者が選手の判断を奪ったり強制させることはせず、

自分で考え判断し、決断できる力を身につけさせる。

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「勝負にこだわる、勝負だけにこだわらない」

勝負にこだわってやることで勝ち負けの経験から成長することができる。

あきらめずに最後までやり続ける気持ち、

今よりもっとうまくなりたいという気持ち（向上心）、

次は負けないという気持ち（反骨心）勝負だけにこだわらず

プロセスも同じようにこだわる。

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「基本技術（戦術）の徹底」

サッカーの基本でありもっとも重要な技術である

「止めること」「蹴ること」を重点的にし、

自分たちで判断をして決断したことが発揮できるよう技術を向上を図る。

目的意識を持ち、戦術を大事にし決断するために選択肢を増やす。

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「自己主張と受容」

コーチや仲間、家族に自分の考えや要求を積極的に伝えられるように促す。

反対にコーチや仲間の声を素直に耳を傾け、

それを受け入れ行動できるような受容する力も育む。

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「人としての成長」

感謝の心、味方や相手を思いやる心、

自分が間違ったときに素直に謝れる反省の心、

失敗を恐れず立ち向かっていくチャレンジ精神、

夢や目標に向かってあきらめずに努力し続ける力をつける。

中学、高校、社会人になったときに生き抜いていくために。

 

「いじめ・暴力の禁止」

いじめや相手を傷つける行動、言動に対しては厳しく対応する。

仲間同士でいじめや暴力に対して注意し合える環境にする。

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「指導者の関わり方」

選手のプレーをすべて否定することはせず、トライしたことをまず肯定し、

何ができていないのか、どうしたらうまくいくか、

さまざまな選択肢を与え選手自身が選べられるようなコーチングをする。

威圧的な態度をとらず自分で考え、主張や行動が起こせる環境づくりをする。